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[ Próxima Seção | Seção Anterior | Volta à Página Índice ] Programa de Gestão: Seção 3O que fazer
<"... a universidade deve ser um organismo e não uma colônia de organismos, não um
Valores acadêmicosA comunidade da UNICAMP percebe que é possível uma transformação qualitativa, que nos permita realizar plenamente as potencialidades geradas e desenvolvidas até aqui. Este momento não pode ser desperdiçado, especialmente quando a conjuntura externa leva os diversos setores da sociedade a questionar e cobrar mais intensamente da universidade pública os investimentos nela efetuados. A universidade pública tem contribuído para o desenvolvimento nacional, através da formação de pessoal e geração de conhecimento, mas é preciso fazer isto ainda mais e melhor. A defesa da universidade pública brasileira exige um projeto de excelência para a UNICAMP, que demonstre inequivocamente que é possível desempenhar o papel social esperado da universidade responsável e efetivamente. As respostas a estes desafios, antecipando e determinando futuras demandas, propondo soluções, definirão o futuro da universidade pública no Brasil. Qualquer proposta de gestão para a UNICAMP deve ter claramente delineadas políticas para os diversos setores da universidade que atendam às demandas da sociedade que a sustenta. Ao mesmo tempo, é preciso sinalizar claramente à comunidade universitária que as deficiências em nossas condições de trabalho, que conspiram contra a efetividade de nosso esforço, serão sanadas, visando à evolução pretendida. Propomos como ponto fundamental a ênfase na utilização de critérios de natureza acadêmica nas decisões da vida universitária, sempre levando-se em conta a pluralidade que caracteriza a universidade como instituição. Nas unidades de ensino e pesquisa este processo já está bastante avançado, e é essencial que a administração da universidade adote esta posição como ponto central de sua atuação. Valores acadêmicos significam respeito à diversidade, primazia dos objetivos mais elevados da instituição sobre a burocracia e alinhamentos ideológicos. Significam compromisso com a instituição a UNICAMP em primeiro lugar e com seu papel de universidade pública exemplar. Um dos maiores desafios para a UNICAMP é o de obter maior racionalização e integração das atividades. É preciso racionalizar os procedimentos administrativos, assim como as atividades acadêmicas. Assim, dicotomias como Ensino x Pesquisa, Graduação x Pós-graduação, e Pesquisa x Extensão devem ser transformadas em conjunções que se complementam e que se alimentam mutuamente.Ensino Público de boa qualidadePor que temos que dizer sempre "Ensino Público de boa qualidade", e não apenas "Ensino Público"? A UNICAMP pode ter um papel em demonstrar que Ensino Público pode ser excelente e que serviço público pode ser coisa séria. Para isto precisamos ter uma reitoria guiada por valores acadêmicos, pelo respeito constante à inteligência e que trabalhe dentro de uma ética acadêmica. Uma administração central que envolva e tenha o apoio da comunidade e na qual participem os docentes com ampla experiência acadêmica nacional e internacional, conhecedores de instituições de excelência em ensino superior e pesquisa. Só assim poderemos estabelecer na UNICAMP um exemplo de serviço público eficiente e de excelência, uma instituição cujo nome faça o diploma de nossos estudantes ser o mais valioso.[ Próxima Seção ] Seção Anterior | Volta ao início da página | Volta à Página Índice ]
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